高爾夫教學者

 

高爾夫教學者的種類

1.職業選手：愈有名愈無時間教學，職業比賽愈多，相對自己的訓練就愈多，那有時間再教球；更沒時間收集資料講基本的高爾夫知識，不過職業選手倒是適合教已相當有經驗的、且有一定程度的學習者，總之自己要依不同階段找老師學習較佳。


2.職業教練：教學必需要有時間研究教法並收集基本資料，做由淺入深的教學整理，一般而言：有經驗的老師其教學方式已相當有經驗，他會依各別的體型、能力、心理條件不同而調整教學方法。對學球來說，學習起來較可事半功倍。

3.理論教練：大都不重視實務，對實務較無經驗，所以涉及較少。但有高學歷，強調碩士、博士，或某外國學校畢業，體育概念及理論確實一流，但實務操作經驗就不一定充足了。

4.體育工作者：學校的體育運動教學經驗並不代表是高爾夫的教學經驗，因為，各種運動有著不同的各種重點教法，一般當他們講的越多，反而越無法讓人聽懂，簡單來說：經驗愈多的教學者，只需簡單幾句即可表達出讓人容易懂的高爾夫擊球重點，能聞一知十，使學習者不會繞一大圈還是原地踏步，浪費時間。

5.熱心的朋友：沒有一套完整的說法，大部份都是書籍雜誌上有的內容，講不出一套有效學習方法，只是熱心的模仿一通。沒有正確的心得，自己的練習過程個人心法也教，此種老師大部份是對高爾夫熱心的人 ，但因為其無教學經驗，對於學習者的問題一時之間自己也不知如何解答，只能三言兩語即帶過，自已的熱心反而容易害到人而不自知。
 

現今太多的高爾夫教學題材如：電視多媒體、錄影帶，雜誌都可能對我們有正面或負面的影響。也許因為中外文字翻譯上有出入，譯者或旁白者對高爾夫打擊斷章取義、意思表達不明確等等都會造成自身學習者，在不同階段產生不同的問題。畢竟每個人體能程度和接受能力都有所不同。加上每個學習者盲點不同。電視多媒體、錄影帶，雜誌並無法一一針對每個人，糾正其正確的練習方法。雖然打擊技巧者有著充分的打擊技巧，但並非大家都適用或領悟。